"A EDUCAÇÃO NOS PRIMEIROS ANOS DE VIDA CONSTRÓI NA CRIANÇA SUA BASE FÍSICA DE SAÚDE E PSÍQUICA DE SENTIMENTOS EQUILIBRADOS, AUTOCONFIANÇA EM SEU FUTURO INTELECTUAL PARA TODA A VIDA."
Nosso Hotelzinho busca proporcionar no dia-a-dia de cada criança respeitar sua individualidade e auxilia-lá em seu processo formador.
BERÇÁRIO:
Os bebês que recebemos a partir de seus 4 meses de vida, estão em um momento importante em que deveriam estar em casa, no aconhego materno, portanto nosso dever e compromisso é deixar essas crianças sentirem-se mais perto possivel de seus lares.
No berçario o dia-a-dia começa com a chegada cedinho das crianças, aos poucos vão despertando.As "tias estão sempre atentas, sentadas no chão com os brinquedos do castelinho ao redor de todas as crianças, ou muitas vezes estão no colo recebendo o carinho.
Na hora do lanche cada um recebe sua refeição individualmente, sempre devagar e acompanhando a ação com palavras. Então saem para o parquinho tomar sol, brincar com as pedrinhas, cavalinhos, observar os bichos, brincar é um momento muito importante para o bebê adquirir seus movimentos e desenvolvimento. Chega a hora do banho, momento em que é possivel dar mais aconhego as crianças, brincar na água, secar , fazer massagem em seu corpinho, é uma alegria para todos.
No almoço também são atendidos individualmente e auxiliados sempre.Escovam seus dentinho e vão curtir o sonhinho.O dia deve ser dividido ritmicamente, com atividade em comum para favorecer a harmonia entre o grupo e individualmente, livre.
As turminhas são separadas conforme suas idades.Maternal de 2 a 3 anos e Jardim a partir de 3 até 5 anos. Pela manhã, brincam no castelo, denominação de suas salas, com brinquedos de madeira, panos, bolas e as "tias" cantam para animar a manhã, a imitação ao adulto é visivel, por isso a importância em sempre se estar fazendo algo útil. A criança poderá brincar com seus dedinhos, com seu boneco, ou com seus amigos. Brincar é atividade mais séria para a criança, brota de dentro para fora e ese momento deve ser respeitado ao máximo.
Cada dia da semana temos uma atividade após o ritmo, onde as crianças em grupos realizam com a professora. Segunda-feira o desenho com giz de cera, na terça-feira a modelagem, na quarta-feira a pintura, na quinta-feira a culinária e o encantamento e na sexta-feira o teatro. Em cada mês é um tema diferente desenvolvido nas rodas rítmicas historiadas e com contos de acordo com a época do ano, assim como em cada estação é enfatizada a suas caracteríticas com festas e teatros.
Após é a hora do lanche, momento ímpar, pois todos devem fazer o poema e agradecer o alimento, alimentar-se silenciosamente aprendendo a aceitar o alimento natural, frutas e sucos.
Todos então vão para o parquinho, onde temos o momento de molhar as plantas , brincar no balanço no escorregador, ou simplismente correr, colher folhinhas e pedrinhas, rolar os pneus ou cavalgar. Brincar na areia, ter contato com a água, materiais que fluem energia e são de fácil modelagem. A imaginação e a criatividade são encorajadas através do brincar
Os movimentos livres e espontâneos trará beneficios no futuro para as crianças quando precisarem da formas mais abstratas.
Depois das brincadeiras é hora do banho e do almoço, para as crianças que ficam período integral, e chega o momento do soninho, pois o corpo precisa recarregar as energias.
A cada final de dia é feita a roda do "Anjinho" agradecendo pelo dia que tivemos, então conta-se o conto da semana, momento este em que os olhinhos brilham e viajam na fantasia.
As atividades seguem um ritmo pré estabelecido semanalmente, com as atividades adequadas a cada época e idade das crianças.
O ritmo do dia-a-dia é muito importante para as crianças, pois proporciona um crescimento fisico e psíquico extremamente saúdavel, evitando muitas doenças e trazendo alegrias para sua infância.
